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語文核心素養(yǎng)教學的方法探究

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【摘  要】 語文核心素養(yǎng)教學是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，它不僅涵蓋了語言文字的理解和運用能力，還涉及思維、審美、文化等方面的素養(yǎng)。為提高學生的核心素養(yǎng)，教師在教學過程中應該注重學生的全面發(fā)展，并在提高學生的核心素養(yǎng)的同時，關注學生的情感教育和價值觀的塑造，從而培養(yǎng)出具有創(chuàng)新思維和批判性思考能力的優(yōu)秀人才，為未來的社會發(fā)展作出更大的貢獻。（剩余5000字）

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