高校音樂學專業(yè)的人才培養(yǎng)創(chuàng)新策略探究
【摘 要】 文章旨在探討高等音樂學專業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與困境，并就如何提高音樂學教學質量進行深入研討。文章強調，通過重新設定專業(yè)目標、凸顯學生在教學過程中的核心地位、構建課程多元化以及提升教師職業(yè)素養(yǎng)等途徑，有望實現音樂教學質量的顯著提升。此外，文章還對高等音樂教育未來的發(fā)展前景進行了展望，期望我國高等音樂教育能夠朝著更加優(yōu)質、更具競爭力的方向不斷邁進。（剩余4840字）