大數(shù)據(jù)審計(jì)實(shí)踐類課程教學(xué)改革的思考與探索

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關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；審計(jì)；實(shí)踐課程；教學(xué)改革

0 引言

受大數(shù)據(jù)理念及其分析技術(shù)影響而發(fā)生深度變革的行業(yè)不勝枚舉，審計(jì)領(lǐng)域亦不例外。大數(shù)據(jù)分析技術(shù)方法有助于提升審計(jì)樣本的全面性及審計(jì)取證的效率，是實(shí)現(xiàn)全覆蓋審計(jì)、持續(xù)審計(jì)，開(kāi)展“如影隨形”審計(jì)的重要途徑[1]。同時(shí)，數(shù)據(jù)先行，充分利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)也是開(kāi)展研究型審計(jì)，助推審計(jì)工作提質(zhì)增效的重要手段[2]。（剩余6435字）