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基于OBE的高職實踐性教學混合式教學模式探索

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摘要:隨著“互聯(lián)網+”教育的發(fā)展,混合式教學模式已成為當前教學改革的研究熱點。針對當前的混合式教學模式不夠成熟,尤其在高職實踐性教學中,混合式教學的研究和應用較少的教學實際。文章結合計算機類課程特點,以OBE理念為基礎,創(chuàng)新性地設計了在計算機類實踐性教學中深度融合的混合式教學模式,在實踐中取得了良好的效果。(剩余4812字)

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