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摘要:根據(jù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合泰迪大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)(Python)等級(jí)證書,結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)確定職業(yè)技能等級(jí)模塊,在人才培養(yǎng)方案和課程體系建設(shè)中逐步融合培訓(xùn)內(nèi)容。在課程體系建設(shè)中不斷探索“課證融通,賽證融通”的實(shí)現(xiàn)路徑以及動(dòng)態(tài)優(yōu)化調(diào)整的技術(shù)路線?!耙陨鸀楸尽保Y(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程探索漸進(jìn)式課證融通人才培養(yǎng)方案建設(shè),并引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。(剩余4419字)
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