卓越計(jì)劃2.0背景下軟件工程專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐

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摘要:文章針對(duì)高校軟件工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位,介紹了“2+1+1”軟件工程專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的設(shè)計(jì)原則、“夯基礎(chǔ)、明方向、育能力”模型的總體設(shè)計(jì)和“五位一體”新型課程體系的構(gòu)建,并就實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了闡述。
關(guān)鍵詞:人才培養(yǎng)模式;軟件工程;卓越計(jì)劃2.0;應(yīng)用型人才
中圖分類(lèi)號(hào):G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1009-3044(2022)21-0167-03
開(kāi)放科學(xué)(資源服務(wù))標(biāo)識(shí)碼(OSID):
軟件工程專(zhuān)業(yè)承擔(dān)著為軟件產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才的重任,對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要的影響。(剩余5008字)