多層次的數字信號處理實驗系統(tǒng)設計與實現

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摘要：針對數字信號處理課程內容多、學時少、學生層次差異、實驗內容無法滿足工程實踐的問題，利用Matlab GUI設計了實驗內容逐層遞進的數字信號處理交互式實驗系統(tǒng)。該實驗系統(tǒng)包括基礎、拓展和工程應用實驗。實驗內容由淺到深，由基礎到工程實踐，將抽象的基礎知識點用圖形表示，使其更加直觀。課堂使用結果表明：該系統(tǒng)交互性較好、操作方便，改善了教學效果，激發(fā)了學生的學習興趣，同時學生的工程實踐能力有所提高。（剩余3183字）