大數(shù)據(jù)背景下高職教務管理系統(tǒng)問題與對策研究

——以廣東女子職業(yè)技術學院為例

摘要：大數(shù)據(jù)作為當前新一代信息技術發(fā)展的重要領域，將深入推動教學管理與服務。目前教務管理系統(tǒng)存在信息數(shù)據(jù)獲取有限、數(shù)據(jù)分析不足、數(shù)據(jù)資源應用不充分等問題，主要表現(xiàn)在校內信息孤島、數(shù)據(jù)采集項不能有效對接高職院校數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、人才培養(yǎng)方案沒有實現(xiàn)系統(tǒng)化管理等方面。改進教務管理系統(tǒng)，要打破信息孤島，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享;完善教務管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集選項，實現(xiàn)數(shù)據(jù)有效對接;實現(xiàn)人才培養(yǎng)方案系統(tǒng)化管理。（剩余4433字）