高職院校學業(yè)預警及幫扶機制探究

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摘要：學業(yè)預警和幫扶機制是高職院校學業(yè)情況管理的重要手段之一。目前我校的學業(yè)預警機制存在參考依據單一、滯后性強、預警方式傳統、幫扶機制不完善等問題。針對這些問題，該文提出了建立線上學業(yè)預警平臺、完善幫扶小組結構、建立反饋機制等相關改進建議。

關鍵詞：學業(yè)預警;幫扶;反饋機制

中圖分類號：G642        文獻標識碼：A

文章編號：1009-3044（2022）15-0133-02

1 引言

“學業(yè)預警”是由江西理工大學在2007年提出的一種監(jiān)督管理制度，學校對學習推進過程中缺課達到一定數量、掛科課程數接近學籍處理標準的學業(yè)不佳學生發(fā)出預先警示、教育，并將“學業(yè)預警書”發(fā)給家長以引起學生和家長的重視[1]。（剩余3222字）