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摘要:隨著我國(guó)高校職業(yè)與應(yīng)用教育計(jì)劃的提出,在高職院校的專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中,也開(kāi)始引入一系列實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)化課程,將專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論知識(shí)、實(shí)踐演練活動(dòng)進(jìn)行融合,以此提高工科專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力。該文圍繞物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐人才培養(yǎng)目標(biāo),在“校企合作”理念指導(dǎo)下,進(jìn)行社會(huì)企業(yè)發(fā)展困境、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用人才需求的探討分析,然后開(kāi)設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、校外企業(yè)實(shí)踐平臺(tái),創(chuàng)設(shè)交互式課堂教學(xué)情境、實(shí)踐項(xiàng)目?jī)?nèi)容,帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展物聯(lián)網(wǎng)理論知識(shí)、實(shí)踐應(yīng)用技能的學(xué)習(xí),來(lái)提高物聯(lián)網(wǎng)課程的教學(xué)效率、人才培養(yǎng)質(zhì)量。(剩余4514字)
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校企合作下物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案探究
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