大數(shù)據(jù)下的教育軟件發(fā)展分析

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摘要：梁啟超先生曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。教育，人類歷史文明得以延續(xù)的根本。隨著時代的變遷，如今的教育方式隨著信息時代的到來，不再僅僅局限于傳統(tǒng)教育這一種方式，而是變得多樣化。大數(shù)據(jù)時代的教育已經(jīng)離不開教育軟件的幫助。為更好地應(yīng)對大數(shù)據(jù)時代教育發(fā)起的挑戰(zhàn)，世界各國均頒布了相對應(yīng)的教育教學(xué)政策，我國在出臺相關(guān)的政策規(guī)劃后，教育軟件的開發(fā)進(jìn)程便加快了許多，為我國教育資源普及做出了相對的貢獻(xiàn)。（剩余3392字）