本科教學改革創(chuàng)新研究

——以“軟件技術(shù)基礎(chǔ)”課程為例

摘  要：文章旨在探討本科教學改革創(chuàng)新對于優(yōu)化教育教學質(zhì)量、提升人才培養(yǎng)水平和增強教師教學能力的價值，并以“軟件技術(shù)基礎(chǔ)”課程為例，分析其教學改革的現(xiàn)狀。通過對比教學內(nèi)容與技術(shù)發(fā)展、教學方法與學生需求以及教學案例與企業(yè)實際需求的差距，提出立足技術(shù)發(fā)展實時更新教學內(nèi)容、立足企業(yè)學生需求采用多元化教學方法和立足企業(yè)項目開展實踐案例教學的改革創(chuàng)新措施。（剩余6050字）