中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)入大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的路徑探索

——以教育碩士專(zhuān)業(yè)為例

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有鑄魂育人的重要作用。2014年教育部印發(fā)的《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》要求把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育系統(tǒng)融入課程和教材體系，覆蓋各學(xué)科課程和教學(xué)環(huán)節(jié)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。大學(xué)應(yīng)遴選蘊(yùn)含中華民族精神和傳統(tǒng)美德的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，結(jié)合大學(xué)學(xué)科、學(xué)情和時(shí)代特征，有機(jī)融入課程。（剩余2217字）