面向新興產(chǎn)業(yè)的智能制造工程專業(yè)課程體系建設

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摘  要：智能制造是全球工業(yè)關注的重點，也是學術界研究的熱點，為突破核心關鍵技術，在未來全球創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)中占據(jù)戰(zhàn)略制高點，迫切需要培養(yǎng)大批新興工程科技人才，因此更新智能制造人才培養(yǎng)體系是高等學校面臨的一項艱巨的任務。文章針對智能制造專業(yè)建設存在的跨學科體系相對缺乏、綜合實踐教學體系滯后、學生和教師的視野不夠開闊、畢業(yè)生綜合能力缺乏和教師自身知識能力與智能制造專業(yè)存在差距等問題，探討了高等學校課程體系建設方案：優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、設計相關課程邊界、開設工程導論和前沿課程、融合一批突出知識點的相關性的課程以形成“大課程”、實施以學生為中心的課堂教學改革、強化實踐教學改革和提升教師隊伍適應智能制造專業(yè)的工程實踐能力。（剩余5674字）