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產(chǎn)教融合培養(yǎng)是提高工程碩士實(shí)踐能力的重要途徑,當(dāng)下高校和企業(yè)在協(xié)同培養(yǎng)工程碩士過(guò)程中面臨的瓶頸是高校培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)需求相互錯(cuò)位。破解問(wèn)題的核心是雙方從內(nèi)生需求驅(qū)動(dòng)出發(fā),構(gòu)建校企工程碩士聯(lián)合培養(yǎng)共同體。文章重點(diǎn)闡述2016年開(kāi)始實(shí)施的上海交大—中國(guó)商飛“大飛機(jī)工程”研究生聯(lián)合培養(yǎng)體系。培養(yǎng)方案依托雙方建立的“民機(jī)研究生校企聯(lián)合培養(yǎng)基地”,從工程碩士招生、培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、論文選題與研究、長(zhǎng)周期實(shí)習(xí)實(shí)踐等環(huán)節(jié),進(jìn)行全鏈條閉環(huán)深度耦合,構(gòu)建了基于內(nèi)生需求驅(qū)動(dòng)的工程實(shí)踐能力提升培養(yǎng)體系,為綜合型高校與國(guó)家大型企業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位創(chuàng)新人才聯(lián)合培養(yǎng)模式提供了參考和借鑒。(剩余1798字)
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基于內(nèi)生需求驅(qū)動(dòng)的工程碩士校企聯(lián)合培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐
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