產(chǎn)教融合視域下托育專業(yè)人才培養(yǎng)路徑探索

摘  要：產(chǎn)教融合是貫徹新時期高校人才培養(yǎng)改革的重要手段。產(chǎn)教融合視域下的托育專業(yè)人才培養(yǎng)，能夠滿足現(xiàn)代化的行業(yè)需求、促進行業(yè)發(fā)展、提升教育質(zhì)量、增加就業(yè)機會、促進社會和諧以及引領(lǐng)行業(yè)創(chuàng)新，可以為社會培養(yǎng)具有淵博理論學識和豐富實操經(jīng)驗的高質(zhì)量托育人才。基于此，高校要明晰產(chǎn)教融合視域下托育專業(yè)人才培養(yǎng)的時代意義和困境挑戰(zhàn)，探索出符合新時期需求的人才培養(yǎng)路徑;要加強托育行業(yè)的標準化建設(shè)和職業(yè)認證體系制度的完善，為托育行業(yè)提供硬性保障和支持;要加強高校托育教育體系的優(yōu)化與革新，確保教育機制的科學性與質(zhì)量;要提高業(yè)內(nèi)人員的職業(yè)待遇和發(fā)展前景，使托育行業(yè)有源源不斷的人才流入，幫助托育行業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)質(zhì)人才。（剩余5715字）