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立足專業(yè)發(fā)展的“攝影測量學”課程教學改革

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摘  要:攝影測量學是一門重要的專業(yè)基礎課程,本文立足于火箭軍工程大學專業(yè)人才培養(yǎng)計劃和部隊崗位任職需求,分析了課程的主要特點,針對課程教學中存在課程內(nèi)容繁多、專業(yè)發(fā)展迅速、實踐項目單一等主要問題,從教學內(nèi)容、教學方法、實踐教學三方面入手,研究探討了具體的改革措施,梳理了課程的教學內(nèi)容主線,同時引入學科知識新理論和技術作為拓展,課堂上遵循循序漸進、逐步深入的原則,采取問題引導式、任務驅動式、翻轉課堂等教學方法,激發(fā)學生學習興趣,化解學習疑難問題,為學生盡可能創(chuàng)造優(yōu)質的實踐環(huán)境,實現(xiàn)專業(yè)理論和實踐技能的有效融合,從而有效地提升教學效果,培養(yǎng)新時代的高素質專業(yè)人才,滿足部隊人才需求。(剩余4852字)

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