多模態(tài)數(shù)據(jù)下混合協(xié)作學(xué)習(xí)者情感投入分析

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[摘   要] 情感投入在混合協(xié)作學(xué)習(xí)中發(fā)揮重要作用，厘清其作用機(jī)制是當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題?；旌蠀f(xié)作學(xué)習(xí)場(chǎng)景下多模態(tài)情感計(jì)算技術(shù)的支持為更加精準(zhǔn)地分析學(xué)習(xí)者情感投入提供了可能。文章從情感數(shù)據(jù)的多模態(tài)融合、情感發(fā)生的情境解釋、情感狀態(tài)的動(dòng)態(tài)變化、情感發(fā)展的層級(jí)建構(gòu)和情感反饋的調(diào)節(jié)干預(yù)五個(gè)層面構(gòu)建了混合協(xié)作學(xué)習(xí)者情感投入的研究框架，并從改善混合協(xié)作學(xué)習(xí)過(guò)程和探索混合協(xié)作學(xué)習(xí)規(guī)律出發(fā)，闡述了混合協(xié)作學(xué)習(xí)者情感投入的分析路徑。（剩余12288字）