生本理念下小學(xué)體育高年級小組合作學(xué)習(xí)評價方法探究

體育教學(xué)過程中運(yùn)用小組合作的方式，能有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。與傳統(tǒng)教育不同，小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)過程中教師可以運(yùn)用生本教學(xué)理念，使其在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，具有主體意識，進(jìn)而發(fā)揮自身的主觀能動性，在此過程中，需要進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)評價，引導(dǎo)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)期間逐漸養(yǎng)成運(yùn)動習(xí)慣。基于此，本文重生本理念著手分析，對此理念下小學(xué)提偶遇高年級小組合作學(xué)習(xí)評價方法進(jìn)行探究，旨在為日后相關(guān)人員的研究提供參考性建議。（剩余5143字）