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基于合作學(xué)習(xí)模式下小學(xué)體育課堂活動的有效開展

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隨著課程改革的發(fā)展，當(dāng)前小學(xué)體育教學(xué)已經(jīng)取得了很多可喜的成就。但是具體到實際課程教學(xué)中，一方面，很多小學(xué)生還對小學(xué)體育活動缺乏自我意識，對體育活動和體育教育缺乏系統(tǒng)的概念理解，導(dǎo)致對體育的誤解和對體育課的認(rèn)知偏差，降低了后續(xù)積極性。另一方面，一些教師擔(dān)心學(xué)生在競技和團隊體育活動中會受傷，因此導(dǎo)致學(xué)生缺乏集體運動經(jīng)驗，在體育學(xué)習(xí)中更喜歡單人活動。（剩余4999字）

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