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近年來,高職院校受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,高職院校教學(xué)工作在培養(yǎng)應(yīng)用型人才的基礎(chǔ)上也更加注重學(xué)生的全面發(fā)展,因此通過創(chuàng)新教學(xué)模式,達(dá)到適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)的目的。傳統(tǒng)的籃球體育教學(xué)課程是以教師講解籃球相關(guān)技巧,學(xué)生強(qiáng)化實(shí)踐練習(xí)為主,但這樣的模式過于單一枯燥,因此在信息化技術(shù)應(yīng)用極為普及的時(shí)期,應(yīng)用慕課(MOOC)開展籃球體育教學(xué)工作,顯著提升籃球教學(xué)成效,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)高職院校的教學(xué)革新,本文就慕課(MOOC)視野下高職院?;@球體育教學(xué)課程改革進(jìn)行分析與探討,以供相關(guān)人員參考。(剩余4720字)
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慕課(MOOC)視野下高職院?;@球體育教學(xué)課程改革的探究
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