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［摘 要］ 音樂教育是幼兒教育中的重要組成部分，在素質(zhì)教育背景下，對(duì)幼兒教育工作的開展提出了新要求，要以培養(yǎng)幼兒核心素養(yǎng)為主要目標(biāo)，優(yōu)化教育目標(biāo)，創(chuàng)新教育方法。音樂審美能力是幼兒核心素養(yǎng)中的關(guān)鍵內(nèi)容，幼兒教師要注重在教育活動(dòng)中采取有效的培養(yǎng)方法，提升幼兒的音樂審美能力，為幼兒身心健康發(fā)展提供保障。（剩余5325字）
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以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向培養(yǎng)幼兒音樂審美能力探究
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