大單元引領(lǐng)下的小學(xué)語(yǔ)文項(xiàng)目式學(xué)習(xí)實(shí)踐策略探究

[中圖分類號(hào)]G623.2 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]2097-2539(2024)20-0155-03

大單元的教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)知識(shí)的整體性和系統(tǒng)性，有助于打破傳統(tǒng)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)碎片化的弊端；項(xiàng)目式學(xué)習(xí)模式注重學(xué)生主體性與實(shí)踐性的發(fā)展，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。從單元視角下開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，有助于教師轉(zhuǎn)化教學(xué)理念、優(yōu)化教學(xué)方法、完善教學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。（剩余4897字）