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[中圖分類號]G633.6 [文獻標識碼]A[文章編號]2097-2539（2024）20-0104-03
依據教育規(guī)律，每個學習者都不應只是被動地等待他人傳遞知識，而應該積極主動地與世界建立聯(lián)系，憑自己獨特的經驗，去建構屬于自己的知識。在教學中，教師不只是知識呈現者，還是學生學習的引導者與合作伙伴。（剩余3913字）
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