家校聯(lián)動(dòng)在小學(xué)語(yǔ)文閱讀習(xí)慣培養(yǎng)中的應(yīng)用

[中圖分類(lèi)號(hào)]G623.23 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

[文章編號(hào)]2097-2539(2024)20-0034-03

閱讀習(xí)慣是小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要組成部分，對(duì)提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合能力具有深遠(yuǎn)影響。不過(guò)，在實(shí)際教育過(guò)程中，小學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)往往面臨著諸多挑戰(zhàn)。一方面，學(xué)校在閱讀資源的配備和閱讀活動(dòng)的組織上存在一定局限性；另一方面，家庭在閱讀環(huán)境的營(yíng)造和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成上缺乏有效指導(dǎo)和支持。（剩余4923字）