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初中語文寫作教學(xué)中素材積累的方法

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[中圖分類號]G623.24 [文獻標識碼］A[文章編號]2097-2539(2024)20-0095-03

一、初中生素材積累現(xiàn)狀分析

初中生在寫作過程中，常常面臨素材匱乏的困境，許多學(xué)生缺乏主動積累素材的意識，過于依賴課本中的范文和教材提供的有限內(nèi)容，難以在寫作中表現(xiàn)出獨立思考與獨特見解。這種依賴課本素材的現(xiàn)象，使他們的寫作內(nèi)容顯得單一、枯燥，缺乏生動性和創(chuàng)造性。（剩余4892字）

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