教育新質(zhì)生產(chǎn)力融入高?！八膶W(xué)”課程教學(xué)路徑探索

摘要：教育新質(zhì)生產(chǎn)力是新質(zhì)生產(chǎn)力的重要組成部分，是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的基礎(chǔ)。文章以大學(xué)地理學(xué)專業(yè)“水文學(xué)”課程教學(xué)為例，闡述教育新質(zhì)生產(chǎn)力融入“水文學(xué)”課程教學(xué)的必要性，認(rèn)為教育新質(zhì)生產(chǎn)力融入課程教學(xué)是適應(yīng)學(xué)科前沿發(fā)展的關(guān)鍵路徑，是提高教學(xué)質(zhì)量的迫切需求，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的緊迫任務(wù)。提出教育新質(zhì)生產(chǎn)力融入“水文學(xué)”課程教學(xué)的路徑：創(chuàng)新教學(xué)方法適應(yīng)教育新質(zhì)生產(chǎn)力內(nèi)容融入、融入教育新質(zhì)生產(chǎn)力理念更新課程內(nèi)容、開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)教育新質(zhì)生產(chǎn)力的應(yīng)用、加強(qiáng)科研與教學(xué)融合發(fā)展教育新質(zhì)生產(chǎn)力。（剩余6012字）