新時(shí)期高職院校虛擬教研室建設(shè)的實(shí)踐與思考

摘要：當(dāng)前，高職院校教研室運(yùn)行存在一些困境，主要包括專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)、產(chǎn)教融合、師資培養(yǎng)等方面的挑戰(zhàn)，具體問(wèn)題涉及時(shí)空壁壘、信息技術(shù)融合度低、運(yùn)行機(jī)制落后以及發(fā)展不均衡等。文章基于高職院校教研室的職能，調(diào)查高職院?；鶎咏萄惺业倪\(yùn)行現(xiàn)狀，闡述虛擬教研室的優(yōu)點(diǎn)，指出依托虛擬教研室實(shí)現(xiàn)多元育人、跨界合作構(gòu)建高效課程團(tuán)隊(duì)、利用共享資源創(chuàng)新教學(xué)模式、持續(xù)優(yōu)化高職教研室運(yùn)行機(jī)制是高職院校虛擬教研室建設(shè)的重要途徑。（剩余7725字）