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“三全育人”視域下高職院校勞動教育體系的構建芻論

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摘要:勞動教育是高職院校落實立德樹人根本任務的關鍵,也是學生成長成才的現(xiàn)實需要。在“三全育人”背景下,積極探索適合高職院校特色的勞動教育體系,能夠進一步提高學生的綜合素養(yǎng)。文章分析高職院校構建勞動教育體系的意義,探討當前高職院校勞動教育存在的問題,指出“三全育人”視域下高職院校勞動教育體系構建策略是回歸勞動教育本質,形成勞動觀念;重視勞動教育價值引領,習得勞動技能;發(fā)揮多渠道育人優(yōu)勢,注重全過程育人;堅持“三全育人”,構建多方協(xié)同的勞動教育機制;重視評價主體,創(chuàng)新評價方式。(剩余7408字)

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