情景教學(xué)法在高校醫(yī)學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用探究

摘要：情景教學(xué)法是一種基于情景模擬的教學(xué)方法，已經(jīng)在各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用，尤其是在醫(yī)學(xué)英語教學(xué)中具有廣闊的應(yīng)用前景，能改變傳統(tǒng)的教學(xué)思路，創(chuàng)新教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的課堂參與度，提升學(xué)生英語素養(yǎng)。情景教學(xué)法在高校醫(yī)學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用，可采取以下策略：創(chuàng)建趣味性的情景，活躍課堂氛圍；創(chuàng)建專業(yè)教師隊(duì)伍，提升教學(xué)效果；整合情景教學(xué)活動(dòng)，提升學(xué)生實(shí)踐能力。（剩余7214字）