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摘要：在高職藥學專業(yè)中，人體解剖生理學是重點課程，由于課程的特殊性和復雜性，教學中存在較大的困難，面臨諸多挑戰(zhàn)。如何提高人體解剖生理學教學質量與效率，是當下高職院校教師亟須探究的課題。在高職藥學專業(yè)“人體解剖生理學”教學中應用項目式教學法具有明顯的優(yōu)勢，能有效調動學生學習的積極性，激發(fā)學生學習動機。（剩余7348字）
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項目式教學法在高職藥學專業(yè)“人體解剖生理學”教學中的應用探究
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