生活教育理念下的幼兒教學創(chuàng)新探究

摘要：在幼兒教育改革不斷推進的背景下，幼兒教學工作越來越受到重視。為此，幼兒教育工作者要結合教學實際進行教學創(chuàng)新，積極提升幼兒教學質量。而生活教育理念應用于幼兒教學中可進一步豐富教學內容，激發(fā)幼兒的主觀能動性。在具體教學中，教師要轉變教學理念，注重教與學之間的結合，積極營造趣味性教學環(huán)境，同時在生活教育中滲透科學教育內容，實現(xiàn)活動材料的生活化，創(chuàng)設生活化教學情境，并引導幼兒進行生活實踐，以此讓幼兒積累有益于成長的知識、經驗，實現(xiàn)健康成長、全面發(fā)展。（剩余7523字）