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摘要:古詩(shī)詞是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容,其有利于發(fā)展學(xué)生的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的文化自信。基于初中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)存在的知識(shí)化講解、教條化考核、忽視誦讀等問(wèn)題,在古詩(shī)詞教學(xué)中,教師要重視課前預(yù)習(xí),同時(shí)采取多種講授形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重引導(dǎo)學(xué)生把握詩(shī)詞意境、深入品味古詩(shī)詞的語(yǔ)言,積極開(kāi)展誦讀活動(dòng),讓學(xué)生深度體會(huì)作者通過(guò)古詩(shī)詞傳遞的情感。(剩余7396字)
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初中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)探究
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