教育學(xué)原理學(xué)科改革與發(fā)展歷程綜述

摘要：教育學(xué)原理是教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的重要基礎(chǔ)學(xué)科，眾多學(xué)者不斷地推動(dòng)教育學(xué)原理學(xué)科的改革、發(fā)展及創(chuàng)新。隨著社會(huì)發(fā)展及教育體系的不斷完善，教育學(xué)原理的內(nèi)涵、教師的傳授方式及學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)發(fā)生了較大變化。為了使教育學(xué)原理的教學(xué)模式更加符合新課改的要求及當(dāng)前教學(xué)需求，文章結(jié)合歷年來(lái)教育學(xué)原理學(xué)科的發(fā)展需求、改革途徑及現(xiàn)狀進(jìn)行闡述分析，并從教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)及教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行述評(píng)，以有效促進(jìn)該學(xué)科的發(fā)展，進(jìn)一步完善教育體系。（剩余7183字）