項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在高校英漢翻譯教學(xué)中的應(yīng)用探究

摘要：以學(xué)生為中心的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)正日益受到關(guān)注，也正慢慢被引入高校英語(yǔ)課堂教學(xué)。在英語(yǔ)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)中，學(xué)生通常以小組或個(gè)人形式完成一個(gè)真實(shí)的實(shí)際項(xiàng)目。本研究主要討論了如何在高校英漢翻譯教學(xué)中融入項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，還報(bào)告了學(xué)生對(duì)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)接受度的調(diào)查。希望該研究的實(shí)驗(yàn)記錄，可以為其他有興趣嘗試這種教學(xué)方法的教師提供參考。（剩余7259字）