小學(xué)語(yǔ)文中段閱讀教學(xué)目標(biāo)與策略探討

摘要：閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理高效的閱讀，不僅是提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，還是提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效手段。在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中，教師要準(zhǔn)確把握中段閱讀教學(xué)目標(biāo)，并在此基礎(chǔ)上探究行之有效的教學(xué)策略，以提高學(xué)生的閱讀能力，提升學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)。文章從小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)存在的問(wèn)題入手，分析小學(xué)語(yǔ)文中段閱讀教學(xué)目標(biāo)的制定原則及制定關(guān)鍵點(diǎn)，并對(duì)小學(xué)語(yǔ)文中段閱讀教學(xué)的實(shí)施策略進(jìn)行探究。（剩余7557字）