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摘要:新商科建設(shè)要求打破學科界限壁壘,適應數(shù)字社會深度變革發(fā)展,通過多學科交叉融合與教育模式革新,推動工商類專業(yè)培養(yǎng)適應大數(shù)據(jù)時代及國家戰(zhàn)略需求的新型商科人才,助力國家軟實力提升與“一帶一路”倡議實施。本文通過文獻分析、政策解讀與實踐案例相結(jié)合的方法,分析新商科的時代背景與戰(zhàn)略目標,論證學科交叉融合、校企協(xié)同育人、國際化辦學等路徑的可行性,認為新商科建設(shè)需以“思維更新、學科交叉、實踐導向”為核心,從教育思想迭代、師資力量更新、培養(yǎng)方式優(yōu)化等多個維度,推動工商管理類專業(yè)實現(xiàn)教育理念重塑、課程體系重構(gòu)及師資隊伍升級。(剩余4612字)
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新商科建設(shè)視閾下工商管理類專業(yè)的發(fā)展路徑探析
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