職業(yè)教育賦能陜西省新質(zhì)生產(chǎn)力的優(yōu)化路徑研究

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摘要：本文歸納陜西省新質(zhì)生產(chǎn)力崗位需求和能力要求，調(diào)查陜西職業(yè)教育“新質(zhì)生產(chǎn)力”認(rèn)知現(xiàn)狀，文章認(rèn)為，在?職業(yè)教育賦能陜西省新質(zhì)生產(chǎn)力過程中，供需矛盾主要體現(xiàn)在職業(yè)教育的人才培養(yǎng)與新質(zhì)生產(chǎn)力崗位能力要求匹配度不夠。職業(yè)教育面臨專業(yè)建設(shè)與新質(zhì)生產(chǎn)力產(chǎn)業(yè)脫節(jié)、人才培養(yǎng)與崗位標(biāo)準(zhǔn)脫節(jié)、教學(xué)能級(jí)與技術(shù)應(yīng)用脫節(jié)、素養(yǎng)養(yǎng)成與創(chuàng)新要求脫節(jié)等一系列問題。（剩余4975字）