博物館場(chǎng)域中的中學(xué)陶藝體驗(yàn)式課外教學(xué)研究

摘 要：本文探討了博物館與中學(xué)陶藝體驗(yàn)式課外教學(xué)之間的緊密聯(lián)系。研究指出，博物館場(chǎng)域下的中學(xué)陶藝體驗(yàn)式課外教學(xué)主要包括三大核心要素：博物館資源要素、學(xué)校教育要素以及二者之間的聯(lián)動(dòng)機(jī)制要素。基于這些要素，本研究采用理論分析與實(shí)證研究相結(jié)合的方法，以中國(guó)陶瓷博物館為實(shí)踐基地，深入開(kāi)展課外教學(xué)實(shí)踐探索。研究重點(diǎn)聚焦于博物館場(chǎng)域下的中學(xué)陶藝體驗(yàn)式課外教學(xué)的項(xiàng)目類型與教學(xué)模式。（剩余7927字）