基于改進(jìn)區(qū)塊鏈技術(shù)的通信工程專業(yè)教學(xué)數(shù)據(jù)共享方法

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摘 要：通信工程專業(yè)的教學(xué)數(shù)據(jù)是優(yōu)化課程設(shè)置、配置教學(xué)資源及調(diào)整教學(xué)方法的重要支撐，然而，傳統(tǒng)教學(xué)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)存在安全漏洞，可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)被惡意篡改，影響數(shù)據(jù)的真實(shí)性，并增加數(shù)據(jù)共享的難度。為此，本文提出了一種基于改進(jìn)區(qū)塊鏈技術(shù)的教學(xué)數(shù)據(jù)共享方法。首先，通過調(diào)整自組織映射網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)元的權(quán)重獲取鄰域信息，并利用教學(xué)數(shù)據(jù)在映射空間中的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)提取聚類特征；其次，采用門限密碼方案獲取聚類數(shù)據(jù)的密鑰，整合加密數(shù)據(jù)，并使用Shamir的秘密共享方案的逆過程進(jìn)行數(shù)據(jù)解密；最后，基于區(qū)塊鏈技術(shù)構(gòu)建教學(xué)數(shù)據(jù)共享機(jī)制，引入窗口函數(shù)以進(jìn)一步改進(jìn)區(qū)塊鏈技術(shù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)數(shù)據(jù)的共享。（剩余8980字）