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摘 要:教材是教育教學(xué)的主要依據(jù),加強(qiáng)教材建設(shè)是高等教育高質(zhì)量發(fā)展的客觀要求。大學(xué)物理教材從德育為先、立德樹人的角度入手,以經(jīng)典與現(xiàn)代并重的教學(xué)內(nèi)容為主線,突出課程思政,融合多種課程資源。本教材建設(shè)歷經(jīng)二十年,與時(shí)俱進(jìn)、守正創(chuàng)新,建成了“互聯(lián)網(wǎng)+”的立體化教材,提高了大學(xué)物理課程的教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。(剩余5450字)
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