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工匠精神融入高職院校技能型人才培養(yǎng)的路徑研究

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摘 要：工匠精神培育是職業(yè)教育的重要使命，是適應新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展之必然。新形勢下工匠精神培育與高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)價值取向一致，是高職院校教育提質(zhì)培優(yōu)的內(nèi)生動力。文章針對職業(yè)院校忽視工匠精神價值觀培養(yǎng)、培育主體意識不強、工匠精神傳承載體及其文化環(huán)境缺失等問題，提出筑牢工匠精神價值觀，夯實工匠精神塑造土壤，構(gòu)建工匠精神培育傳承載體，打造工匠型教師隊伍的融入路徑。（剩余5451字）

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