構(gòu)建“星夢(mèng)耕讀”課程，探索勞動(dòng)育人新模式

學(xué)校育人目標(biāo)需明確體現(xiàn)勞動(dòng)教育的重要性，通過創(chuàng)新課程的內(nèi)容和實(shí)施方式，將勞動(dòng)教育與德、智、體、美有效地進(jìn)行融合，讓學(xué)生能夠真正地感知?jiǎng)趧?dòng)的價(jià)值，培育出熱愛勞動(dòng)、富有創(chuàng)新能力的新時(shí)代人才。北京市昌平區(qū)天通苑小學(xué)東小口學(xué)校以課程建設(shè)為主陣地，以勞動(dòng)課程作為課程體系中的重要“小切口”，從課程資源、課程目標(biāo)、實(shí)施框架、課程評(píng)價(jià)等方面著手，系統(tǒng)構(gòu)建了“星夢(mèng)耕讀”勞動(dòng)教育課程。（剩余1933字）