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隨著信息技術的飛速發(fā)展，教師數(shù)字素養(yǎng)的提升已成為教育現(xiàn)代化的重要推動力。信息化教育不僅是未來教育的基礎，也是教師教學能力提升的關鍵所在。近年來，北京市海淀區(qū)中關村第三小學在教師數(shù)字素養(yǎng)提升方面進行了大量探索，圍繞教師數(shù)字化教學工具的應用、技術培訓的支持以及人工智能技術的融入，在實踐中摸索出了一條“以工具為基礎、以培訓為核心、以實踐為驗證”的教師數(shù)字素養(yǎng)提升路徑。（剩余1469字）
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創(chuàng)新路徑，提升教師數(shù)字素養(yǎng)
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