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CLIL理念（Content and Language Integrated Learning）是一種跨學(xué)科教學(xué)理念，它指的是兼顧學(xué)科內(nèi)容和語言的雙聚焦教學(xué)方式，要求學(xué)生在掌握語言目標(biāo)的同時學(xué)習(xí)跨學(xué)科知識。筆者以北京版小學(xué)英語六年級下冊第5單元第4課時為例，探究在CLIL教學(xué)理念的指導(dǎo)下如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施。（剩余974字）
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基于CLIL理念的小學(xué)英語跨學(xué)科主題活動實(shí)施
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