北京中小學教師數(shù)字素養(yǎng)發(fā)展進程及提升路徑

- 編者按 -

習近平總書記在全國教育大會上強調(diào)，要深入實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略。在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展的今天，數(shù)字技術(shù)越來越成為驅(qū)動教育變革和創(chuàng)新的重要力量，而數(shù)字素養(yǎng)也被視為未來教師的核心素養(yǎng)之一。教師的數(shù)字素養(yǎng)不僅關(guān)涉自身發(fā)展，更關(guān)乎教育綜合改革的進一步深化與教育強國建設(shè)的支撐和推動。在此背景下，本刊策劃實施“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下教師數(shù)字素養(yǎng)發(fā)展”專題，邀請北京師范大學教育技術(shù)學院李玉順教授從學理層面進行探討，邀請北京市海淀區(qū)教師進修學校張曉老師等從區(qū)域?qū)用媸崂斫?jīng)驗，還邀請北京市入選中小學人工智能教育基地的學校代表北京市第八中學和北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學，從學校層面分享經(jīng)驗。（剩余4082字）