互聯(lián)網(wǎng)+背景下小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)混合式教學(xué)模式的探究

摘要：在新課程標(biāo)準(zhǔn)全面實(shí)施和互聯(lián)網(wǎng)+相關(guān)技術(shù)快速發(fā)展的背景之下，小學(xué)音樂(lè)教師在教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中也需要不斷加大對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用力度，積極開(kāi)展混合式教學(xué)，以滿足信息化時(shí)代學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)的需要，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。本文結(jié)合小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)教學(xué)實(shí)際對(duì)混合式教學(xué)模式的應(yīng)用進(jìn)行探索，為教師提出有針對(duì)性的建議。（剩余1965字）