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摘要：在初中英語課堂中，教師要應用生活化理念，立足學生興趣，為學生創(chuàng)設生活化的教學情境、豐富教學方式及內容，以此來調動學生參與英語學習的積極性和濃厚興趣，最大限度發(fā)揮學生的主體作用，進而提升初中英語教學效果及質量。
關鍵詞：初中英語教學 生活化 實踐措施
引言：教育其本質源自于生活，應實現知行合一。（剩余1620字）
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基于生活化探究初中英語教學的實踐措施
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