小學(xué)語(yǔ)文高效閱讀教學(xué)策略

怎樣定義閱讀呢？簡(jiǎn)單來說，閱讀就是以閱讀文字、圖像、公式等形式來吸取來自于外部的有用信息，利用閱讀來理解世界，了解自己，展開思考。閱讀教育在整個(gè)語(yǔ)言教學(xué)過程中占據(jù)著極為重要的位置，通過閱讀訓(xùn)練學(xué)生的思考意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀技能和其個(gè)人的文學(xué)修養(yǎng)，使其學(xué)習(xí)文中人物的良好品質(zhì)，感受文學(xué)的魅力。通過語(yǔ)言的積累，累積豐富的語(yǔ)感，為學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。（剩余2128字）