基于OBE理念的醫(yī)學院校課程思政教學過程評價體系構(gòu)建

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成果導向教育（Outcomes-Based Education，OBE）是一種成果和能力為目標導向的教育理念，其核心包括：以學生為中心，關(guān)注學生的學習體驗和學習效果；以成果為導向，明確學生應(yīng)達成的學習成果，并圍繞成果設(shè)計教學活動；以持續(xù)改進為動力，根據(jù)評價結(jié)果持續(xù)對教學過程進行優(yōu)化[＼`21。課程思政是在課程中有機融入思想政治教育元素，于知識傳授、能力培養(yǎng)中潛移默化地對大學生進行思想政治教育的教學理念及實踐活動[3。（剩余3505字）